江苏：常州“养老、教育”完美融合，打通老年教育“最后一公里”

　　常州老年大学声乐戏曲系副主任周苗每月都会前往老年大学校外班——常州市军休服务中心，“送教上门”。学员们热情很高，有的学员快90岁了，仍次次到堂听课，让周苗深感触动。

　　把老年教育与养老服务有机结合，将“教”服务于“养”、“养”融于“教”，这是常州市打通老年教育“最后一公里”的创新举措之一。统计数据显示，2019年，常州老年人口老年教育参与率达31.99%，远高于全省平均水平，其中在各级老年大学参加学习的学员数达12.7万。蓬勃的需求背后，是常州老年教育网络体系的日趋完善。

　　多元办学，打通老年教育“最后一公里”

　　市民杨阿姨今年59岁，是常州老年大学声乐班的老学员了。从最初的单纯爱唱歌到如今对美声唱法小有研究，她表示，在老年大学的学习，让她对声乐越来越热爱。

　　像杨阿姨这样的老学员，在各级老年教育学校有很多。

　　近年来，除原有老年大学体系，常州举办或参与老年教育的主体逐渐增多，并逐渐向基层下沉。常州市武进开放大学、金东方颐养中心和江苏开放大学共同建设江苏省首家老年教育“养教联动”示范基地；常州开放大学揭牌成立全市第一家老年学院；常州市福利院、金东方颐养中心、南湖养生园等积极与常州老年大学合作，举办老年大学分校；镇（街道）教育中心和居家养老服务中心等推动实施镇（街道）社区老年学校标准化建设；在常高校、职业院校等以灵活多样的形式参与举办老年教育……

　　截至2019年，常州已拥有市级老年大学（老年学院）2所、县级7所，全市66%的街（镇）建立老年教育学校，近50%的社区（村）建有老年教育教学点，各级社区教育机构均开设老年教育课。

　　为更好地推进全市老年教育事业发展，2020年，常州又在全省率先成立老年教育发展中心，由中心负责全市老年教育课程开发与设置、师资培训、资源整合、成果推广，协助教育行政部门拟定全市老年教育发展规划和相关政策等。

　　内容形式双创新，让资源“触手可及”